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李庆陆|特殊的修辞手法之七二:补正

发布日期:2025-03-07 13:28    点击次数:109
补正,又叫“补恰”,就是在同一语言片断中,先提出一种合乎上文语气的常规说法,然后加以否定,再提出一种情势与之不同但本质一致的说法的一种修辞手法。有时中间插入“不”“或者说”“严格地说”“更确切地说”等词语,连接肯定部分和否定部分。补正的作用:对肯定部分的补充、扩展、矫正或深化,能使文章波折活泼,跌荡多姿,很好地表白作者的思维情感。例如:(1)仅仅是这六十一个被夺复生命的阶级弟兄沐浴着党的光辉吗?不,六亿五千万人身上都沐浴着党的光辉!(王石、房树民《为了六十一个阶级弟兄》)例中,先用疑难的语气说“仅仅是这六十一个阶层弟兄沐浴着党的辉煌吗”,紧接着用“不”加以否认,改成“六亿五千万人身上都沐浴着党的光辉”,这样使前面那不全面的见解得到了补正。按意义不同,补正可分为相关式和相反式两种类型。1.相关式:即否定词前后的说法字面上意义相关相承。例如:(2)我这才明白,两年来,不,是二十二年来我全在瞎折腾。我的良好的感觉原来是自己想象出来的,别人并不这样看我。(徐勋国《不惑而惑》)例中,否定词前“两年来”与否定词后“二十二年来”都是写时间,相关相承,通过补正深化了语意,曲折了文意,表现出“我”对自己良好感觉的深刻反思与醒悟。(3)固然雪花一直地在我的面前着,琴声跟歌声却把我的心境带到了春天。是的,春天就要来了,不,在朝鲜,永远是春天。(林元《废墟上的琴声》)例中,上文说“春天就要来了”,可是作者以为这样说还不足以反应朝鲜国民的精力面孔,于是又加以否定,换成“在朝鲜,永远是春天”的说法。2.相反式:即否定词前后说法字面上意义相反或相对。例如:(4)我是头一次坐三叉戟飞机。我的眼睛盯着窗外,飞机碰着云了,钻进云层了。不,我们高高地在云层之上了。(孙荪《云赋》)例中,前文说“飞机碰着云了,钻进云层了”。后文即时用“不”加以否定,说“咱们高高地在云层之上了”。这样补正前面的说法,使人似乎看到了三叉戟飞机在神速地飞翔,从“碰着云”到“钻进云层”,再到“我们高高地在云层之上了”,一闪而过。作者坐在飞行的三叉戟飞机上,赏心悦目,思路飞越,饱览云景的变更,为写《云赋》奠定了实在的生涯基本。(5)假如战争不发生,交涉使公署不撤退,他的官还可以做下去——不,做上去。(钱锺书《围城》)例中,“做上去”与“做下去”字面意义相反,本质却一致,都是继续做官,否定之后换一种说法,一方面表现出理论上的合理推测:官越做越大,让表达准确周密,另一方面使言语行为跌宕多姿,颇具幽默感。

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李庆陆,中小学正高级教师,省级学科带头人,“全国中考语文试题研究中心”研究员,多所高校国培专家,语文报社基础教育研究院首批讲席专家,人民出版社“教育部统编语文教材配套名著整本书阅读”书系编委,江西师大公费师范生校外导师,江西教育集团有限公司特约授课专家,第三届江西省教育学会中小学生课外阅读指导专业委员会副理事长,宜春市教育学会第一届理事会常务理事,《教师博览》《初中生之友》签约作者。 本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请点击举报。



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